《超級數字力》-回訓複習心得

黃俊發

在十月底參加MJ老師「超級數字力」課程回訓後，除了仔細的再複習「超級數字力」課程內容外，也再次把老師的書「用生活常是就能看懂財務報表」也又看了一次。

這2部份內容真的是相輔相成。


「超級數字力」是讓自己認識、了解所謂「公司財報」是如何產生，以及如何在眾多一般人都看不懂的「數字」中去了解其中真正的意涵。並且，察覺出其中所可能隱藏的地雷與該公司真正獲利的能力(是不是一間具有「長期穩定獲利」的好公司)。

『超級數字力』－課後心得

黃俊發


一門能讓你看清楚與秒懂－財務報表中「魔鬼細節」的課程！

有很多人對於理財的想法與做法都跟我一樣，就是把錢去「投資股票」，不然就去買「基金」。

但，來上過ＭＪ老師的課後你一定會「懊悔」＋「捶心肝」，自己怎麼這麼的＊（＠＃＄％＃＄︿＄＃。投資帳面上會賺錢公司的股票其實是「地雷股」，會倒的；啊投資基金的報酬率至少是從「－３％」開始算！


哇咧！ＭＪ老師一開始的前１／３課程的內容就讓我快「抓狂（台語）」。顛覆自己先前建立的投資觀念！再加上自己對於很多的專業名詞是不太懂得（因為常聽「專家」說一大堆很難理解的解釋名詞），一直很排斥去瞭解真正的涵意。所以，早上的「頭殼」是處於「火燒」的狀態！


但經過老師的解說後，終於了解：其實要看懂一家公司的財報並沒有那麼的困難，只要把一些財報上的名詞給他『中翻中』，就可以看懂該公司的財報到底是不是真正的賺錢！　

而難就難再『中翻中』這一步！


ＭＪ老師用很簡單且實用的觀念來告訴學員要如何迅速的看得懂一家公司財報的「損益表」、「資產負債表」、「現金流量表」，進而分析該公司真正的獲利狀況（是否賺錢）！　


真的，一點都不難！再加上老師課堂上的實際操作，讓你能夠清楚且正確分析出該公司是不是一家真正有好獲利的公司！


此外，ＭＪ老師還給了我一些很重要但自己卻沒有注意到的理財觀念，像是：利用房貸的方法來準備「虛擬現金帳戶」、自己資產（收入現金）該如何配置、投資觀念與策略思考方式…等，讓我真的收穫很多。再加上「獨孤九劍」的複習卡，你的投資理財功力不想「瞬間爆增十年」都難！


最後，送給想要、需要、非常、迫切、急需、@#%#$^$%（不管你有任何理由）要搞懂如何「秒懂」財報及投資理財的「眉眉角角（台語）」的你一句最~誠心的建議:

不要管那麼多，先來上『超級數字力』就對啦!

絕對~絕對~絕對~讓你少走十年以上的冤枉路! XD~

後記：

之前看到ＭＪ老師時總覺得老師有一股「兄弟的霸氣」存在！但實際接觸後發現其實MJ老師是很親切、很豪爽的喔！而且上課十分的風趣、氣氛很愉快。絕對不會像一般外面在上財金相關課程那樣「死氣沉沉」外加「火星文一堆」喔！

Ps.:老師的字很漂亮喔!

嘿嘿！想知道更多，快去搶買一本ＭＪ老師最新的書籍－『用生活常識就能看懂財務報表』＋搶報ＭＪ老師的『超級數字力』就對了！

《殺佛-十世班禪大師蒙難真相》-讀後心得

黃俊發 (2016.11.30)

當看到這本書封面時，老實說，自己是非常驚悚與不舒服的!內心是抗拒去讀它的(真的是因為封面的緣故!)。

蠻不舒服的圖片! 還是放小一點!

但仔細閱讀後，才發現這本書中內容讓自己對於先前「西藏問題」困惑有詳細的解說；同時對於中國人民共產黨在處理所謂「西藏問題」上的方式(應該是:殘暴手段)十分驚訝! 

對於一個種族珍貴歷史文化的摧毀與對人民民主意識洗腦、控制可以用如此_________(可怕)的手段來進行，用「毛骨悚然」來形容，一點都不為過! 

雖然主政者(及其所屬政黨)有治理國家、管理人民的權利，但並不意味著他們手握權力的權杖就可以任意剷除異己、消滅反對的聲音。否則，就一定會被人民給推翻、消滅! 

然而，看到書中所描述對岸政權為達到統(控)治西藏人民，對於西藏人民與文化思想上的種種破壞真的是讓身處在民主國家的我們所難以想像的! 

「…被壓迫者反抗的激烈程度並不是由被壓迫者所決定，而是由強權者決定! 」

這一段話，讓我慶幸也更珍惜自己生活在我們的國家-「台灣」中。 

我們是如此能輕易表達自己的意見，透過多元管道來讓匯集更多認同夥伴的支持，進而讓主政者能夠知道人民的不滿與心聲，進而改革不適宜(當)政策、法律。就像最近有關「同志婚姻」的問題一樣，能夠接納各方不同的意見與歸納訂定出大部分人都可接受的政策法律。 

但，身處對岸的西藏人民就沒有這麼幸福了… 

自由民主是最可貴的資產 

「失去祖國，就意味著失去一切；把國門的金鑰交給中共，就等於讓魔鬼的鐵手扼住了藏人命運的咽喉，把自己的政治命運的權利交給中共，換來的不是和平，而是亡教滅族之災；……….。因此，西藏復國是藏人免於滅族之禍的唯一之路，……. 」

最近，香港立法會議員的問題，是我讀到這段話時心中最大的感觸! 

當初(1997年)，香港回歸對岸時，對岸政權也提出「一國兩制，50年不變」。而才不過近20年時間，當初所開的支票就已經幾乎跳票光了。而且，也把香港搞得慘不忍睹… 

先前，我們這裡也有些「親中」的人士提出類似香港回歸的做法，讓對岸也承諾「一國兩制，50年不變」...。

只能說慶幸地是:許多台灣人是有主見，也看清楚香港的慘況與對岸政治所操控政治遊戲下會產生的結果。更重要的是:要是我們真的這樣做的話，將辜負許多民主前輩們努力與犧牲下所換來「自由民主」成果。 

「如果是被迫交出，那意味著歷史的悲劇；如過是心甘情願地交出，則不是愚蠢，就是怯懦! 」

語言，是最珍貴的文化資產 

書中所描述西藏十世班禪大師為了抵抗共產政權種種的心戰統治與消滅藏族文化的行為，用自己全部心力來極力發展藏族教育制度，讓藏族文化能夠透過教育的力量而永續不絕的傳承下去，尤其是語言教導! 

「在現向世界中，表述即存在；沒有表述，就沒有存在。無論對任何民族，自己的語言都是民族存在最主要的表達形式。」 

這段話也讓我想起今年4月-「新思惟x臺中」聚會中，唐宗詠醫師所提到的內容: 

只不過大家所關注的是「環境」+「政治因素」所造成文化的消失，而沒有注意到「語言」也不見了。但「語言」卻是整個環節中最重要、最關鍵的要素啊! 

• 沒有語言-->沒有文字-->造成文化消失(死亡) 

• 沒有語言-->沒有文字-->沒有記錄 

• 使用者態度—政治、社會的不利環境 

這些都是造成語言死亡(消失)的關鍵環節! 想想我們該如何保存、延續自己的「語言(母語)」? 

還記得在念國小時，只要一講「方言(台語)」，就會被糾正、被處罰。讓自己久而久之誤認為說「台語」是不對的! 

現在想起真的是..@#%$#^$%^... 

搞到自己後來差一點連自己的「文化、母語(台語)」也快要不認識的! 

現在我會大聲的說:「我是台灣人，講台語、吃台灣米長大的」! 

這本書在對岸雖是「禁書」，但書中有許多內容是外界很難獲得到的資訊，由其是關於中國人民共產黨政權在處理西藏問題上的惡毒過程、及半世紀來中共政權主要人物的崛起與進入權力核心(攬權)過程都有許多不為人知且讓人嘆為觀止的精彩過程。 

是值得看的「ㄐㄧㄣˋ」書! 

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《李遠哲傳》-讀後心得

黃俊發 (2016.11.14)

                                                                                                    

                                                                                  

一本傳記，或許不能清楚的描述一個人的過去，但卻是能讓讀者深刻體會到主角所要傳遞(達)「面對困難、挑戰的態度、精神」。

《李遠哲傳》正是這樣一本書深深感動自己與讓自己重新省思的一本書!

當一個人成功時，鎂光燈聚目的焦點往往是在當下。然而其成長、奮鬥的過程卻是常被忽略的，或是被認為是天賦異稟、機運、環境…等集眾多優勢在其一身所創造出的。但是，有多少人能細細地去思考成功者能夠找尋到自己真正的天賦，所要追逐的目標、追求的夢想，以及在努力奮鬥過程中所付出持續不懈、認真負責、為追求更好台灣而犧牲大我等過程中，所付出的心力?

從李遠哲院長的成長求學過程、對研究工作熱愛與執著、功成名就後的謙虛與堅持、到最後對於台灣這塊土地的改革與奉獻。除了感動外，也不斷的去思索著自己當下所面對的難題與現今教育(由其是高中、大學教育方面)所發生的問題，及如何去解決?

夢想、目標在哪裡?問問你自己!

…他開始問自己:「人生事為了什麼?我的人生要怎麼走?誰來決定我的人生?」

這對已經歷過此階段的我們是身感認同且非常重要(或許有不少人還正處於後悔階段…)

但攤開現今的教育體制，有很大的一部分是所謂的「講光抄、貝多分」!以高壓填充方式來教育學生，把分數成績看的非常重要。卻鮮少有培養學生獨立自主思考與追求自我未來夢想、將夢想化為實踐的行動者，去找到每個人心中最想要且重要的人生目標。

…他質問自己:「但是，好學生又怎樣?有為社會做出什麼貢獻嗎?」

…「人生就是要做有意義的事。我不能再向無頭蒼蠅忙著打球、比賽……，我要過一個有意義的人生。我要成為有用的人，才能對國家社為有貢獻。」

甚至有不少研究生認為好的指導教授就是要為學生指點迷津，做完實驗後會告訴學生下一個方向，這才是「好指導教授」應盡之責任。但，事實是會問學生「有什麼新發現?(What’s new?)」及「下一步你要做什麼?(What are you going to do?)」，去激發學生思考問題、分析問題、創造出解決問題的方法答案，逼學生去做大腦風暴，這才會是真正激發出學生潛力與培養厚實實力的基礎!

我想，重點是要教導學生如何以現代觀點，站在他們的立場來看清現況，了解、強化自己的優點，補強缺點，請能判斷未來趨勢，提早做準備!

這才是現今與未來世代的年輕人所需要的!

功成名就後，始終如一

另一個讓自己印象深刻的地方是:李院長對於自己所選擇志、也是工作的科學研究，致終始終保持著高度的熱情與行動力，並且以負責任的精神持續的完成每一項研究題目。過程中雖遭遇到種種難題，但他都以堅持不懈態度積極面對。縱使在獲得諾貝爾化學獎後，他還是一如往常的持續著自己熱愛的科學研究與教育工作，與平實的自己並無改變。甚至發揮自己的影響力，為當時台灣的科技進步而努力。

現今的社會，常會看到有些人在努力獲得一定的成就、地位，就開始變了樣。貪圖眼前的小利，而忘記當初自己努力奮鬥的初衷。甚至會做出傷害國家社為的行為! 然而，這些人大多只是半路出家，並沒有追求實現到自己最終的夢想，更不要說是達到傑出的層次!追根究底探詢原因，其實是他們害怕失敗、害怕失去!

這讓我想起憲哥說過的一句話: 「專業讓你稱職，熱情讓你傑出」! 我想，最大的關鍵點在於如何點燃自己(或學生)熱情，讓在實現夢(理)想到路上不只能點燃自己持續前進、不再害怕失敗，同時也能感染周圍的人們加入此一行列，達到傑出自己，也造福他人! 

值得一讀再讀的一本好書!

在李遠哲院長身上我真正看到一位「科學家」、「教育家」、與「理想實現家」，為了讓台灣這塊土地更美好而努力不懈的奮鬥著。其中，除了能了解台灣近代發展理史與教育變革外，也有著許多發生在李遠哲院長身上讓人深切思的經歷與含意。更重要的是，這些寶貴的經歷正是指引自己與年輕世代如何去追尋自己人生目標、努力不懈、持續熱情且堅持到底達成目標。並且，進而付出自己一份小小力量，讓我們的台灣變得更美好!

「臺灣不缺抱怨的人，缺挽起袖子做事的人」----by 謝文憲(憲哥)

「如果台灣已經很好，我會繼續留在實驗室埋首研究。與其說對故鄉的眷戀，到不如說是對這塊養育我多年的土地的強烈責任感，使我一直無法安寧…」---李遠哲

這真的是很棒的一套書「李遠哲傳」(博客來連結)。

不看，你會後悔! 

看了，保證收穫超爆表!

謝謝楊斯棓醫師推薦!

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《從獨裁走向民主》--讀後心得

黃俊發(2016.10)

這是《自我解放戰略規劃指南》延伸閱讀之五
《從獨裁走向民主》--讀後心得

這是以「非暴力抗爭」方式推翻(或是摧毀)獨裁政權心法與技法的總則，並且詳細分析與解說推翻獨裁政權各階段所需注意事項。從務實地面對獨裁政權、談判為危險性、權力從哪裡來?、獨裁政權的弱點、戰略規劃的重要性、政治反抗的運用等，作詳細的解說。


同時，也讓我們了解，從「從獨裁走向民主」是一漫長的經歷、是需要堅持與不斷的努力、亦是需要熱愛與嚮往自由民主的夥伴們前仆後繼的向前進，最終才能到達目的地--建立自由民主國家。


有沒有試著想過-從古至今，獨裁政權為什麼會存在?

它之所以存在，通常主要是因為它統治國家內部的權力分配。再加上民眾與社會的太軟弱，以至於沒有能力讓獨裁政權造成嚴重的威脅、問題產生，導致財富與權力集中在極少數人的手中!

從歷史演進來看，不難發現對於獨裁政權推翻方式從由早期以武裝(暴力)力量向殘暴獨裁者宣戰(這是很慘烈的犧牲過程)、到彼此雙方進行和解、妥協與談判、乃到最後進行的是政治反抗或非暴力抗爭過程。

用武裝(暴力)力量的方式來對抗獨裁政權統治，只要翻開歷史，就可以看到非常多的例子。
然而，這些例子卻有相同的共通點就是:好不容易結束了一段獨裁統治，卻又同時開啟了另一段新獨裁者的出現!

《社會全力與政治自由》--讀後心得

  黃俊發(2016.09)

《自我解放戰略規劃指南》延伸閱讀之四

《社會全力與政治自由》--讀後心得

「當一個人只看到與只感覺到一個人的權威時，這正是被剝奪自由到最遠的情況」---貝特朗德喬弗內爾(Bertrand de Jouvenel)

其實這本書是在討論目前政治上最緊迫的整體性問題之一，就是「如何有效的控制現代政府行動」。

正如同先前歷史許多的教訓，像是:拿破崙、希特勒等。當人民將權力交付到政府、統治者手中時，往往容易造成政治權力的使用者不希望受到控制，能夠無限制使用與擴張，造成集權與獨裁統治者出現，最終付出慘痛的代價。

他們常以誇大且激發民族情緒為號召，誓言爭取人民最大(短期)利益為號召，要求人民將手中權力集中給他。而無論利益是什麼，過度依賴集中國家權力以處理社會問題的長期結果，從國家、社會政治前途的角度來看，將會是災難性的。

政府、統治者權力不是鐵板一塊或是永久的，而是永遠總會建立在一個複雜且脆弱的人類與制度關係的架構上。因此，如何有效的控制或切斷政府、統治者手中權力來源，而非僅僅只是付予，一直以來都是民主國家人民所關注的重要議題。

不論統治者(尤其是獨裁政權)如何想盡辦法將權力盡量的集中於自己手中，一定要有可以控制那些不希望受到控制之統治者的抗爭技術、基於對權力本質觀點的抗爭技術，就是所謂的「非暴力行動」。要執行這些抗爭技術，「非暴力行動」就必需要有團體、機構，能夠擁有獨立的行動能力以對抗統治者的程度。

這些團體、機構是透過合法的手段將部份人民權利集中於此。他們可以幫助政府、統治者推動重要政策；但也可以做為政府、統治者當過度集權時的制衡機構，推翻集權統治政權產生，合法保障人民權利。

這些團體、機構就稱之為「權力駐集點」。

講到這裡，「權力駐集點」就如同我們地方之鄉鎮市民代表會、縣市議會與中央之立法院一樣，是介於政府統治者與人民之間，人民將其權利以合法、民主方式集中於此，讓這些「權力駐集點」機構能夠人民監督與幫助政府、統治者推動重要政策的幫手；但另一方面也能夠適時、適當的制衡，讓統治者不至於過度濫權與極權統治出現，讓不恰當統治政權下台、替換。當然，人民也能透過手中權力解除這些「權力駐集點」機構的代表性。

當對於統治者將手中權力集中而形成的暴政形式，非暴力行動(抗爭)則是趨向於將權力分散於整體人民之中。抗爭過程本身取決於自願性民眾廣泛支持及參與。這不是一種奪取政權計畫，而是以「和平轉移權力之終結方式」將不適當的政權、統治者與人民間權力關係進行轉移。

回想整個台灣民主化歷程，在許多前輩們的努力與犧牲下，再加上足夠膽識、理解、力量、主動性、睿智與勇敢地應用「非暴力行動」，來結束戒嚴時代、人民直接選舉各級民意代表、乃至於總統直選等，這些正是將政治權力與社會自由歸還給人民，讓人民做國家的主人。

這得來不易的民主果實，不只是現在要珍惜，未來更是要持續灌溉與呵護。讓我們能徹底終結暴政，建立真正與持久的自由。

與大家分享!

職場大人學《A101 職場人際關係與優勢策略》-課後心得

黃俊發(2016.08)

一看到課程名稱《A101 職場人際關係與優勢策略》時，自己猶豫了一下!

猶豫的是在自己目前職場環境中與同儕相處的機會不多，而人數也比較少、單純。但想想近期所發生的狀況—因其他同事間相處關係問題而受到波及，且自己也因介入處理不當而飽受批評(公親變事主…)；自己在現階段工作上優勢不明確與不知道所訂定執行策略是否正確? 

但另外一方面也漸漸的體悟到在職場工作中，最大問題來源往往都是來自於「與人相處」。如何能夠「做人」成功，往往關係著你在職場中順利與否，其重要性絕對不亞於「把事情做好」，有時候甚至是影響整個大絕的關鍵因素。

然而，這個部分卻幾乎是沒有人會告訴你的，因為，很多人自己也身陷職場「人事」問題中而無法順利脫困，常常抱怨工作的…..

同時，再拉大自己所處「職場環境」來看，其實接觸到最多還是「學生」。如何與「學生們」建立良好的「人際關係」，跟他們有良好的互動、建立良好人際關係、凝聚彼此間向心力、共同合作，這對於自己而言更是重要的課題!!

職場如大海，而職場中人際問題就猶如衝浪!!

細細品嚐這句話，真的會發現這真的一點都不假! 非常的貼切!!

在職場人際關係中，「人」是整個核心問題所在。

「人」的問題是最難處理。只要能夠有效地將「人」的問題給KO的話，職場上大部分的問題就都被解決了!!然而，難就難在大多數的人無法有效的對付他啊!! 

為何? 因缺乏3個關鍵要素: 

看懂局(思維；思考模式): 跳脫自我，以旁觀者角度思考對方問題所在(換位思考)

選策略(執行): 無論對於老闆、客戶、部屬、同儕、乃至於自己，不外乎就是要能夠—有效掌控、資訊透明、建立合作關係與高度信任感

積籌碼(持續): 前2項部份是自己一直有在經營的!但Bryan所提到另外2個重點卻是先前自己所一直逃避、不敢去做的部分! 尤其是要與長官成為好朋友這部分，更是破除了原先的老舊與狹隘的觀念想法! (前幾天給它用了一下，發現真的就像Bryan講的那樣，一點都不難! XD~)

除了這3個分析、處理職場人際問題關鍵要素外，還有3點讓我完全反轉過來的觀念:

「企業，是一種幫派的概念! 」--自己在其中就是要去認同、喜歡它，才會過得快樂，也才有機會提升自己在老闆(主管)心中地位；才有扶搖直上、登上雲頂的可能。

「上班，是一門上台的藝術」--要在舞台上、眾人目光前將自己最好的一面、最強大技能、與最佳流暢度，準確地扮演好自己正確的角色!

「工作分辨能力的最佳辨識解」: 以往我的觀念是認為吃力不討好、危險度超高且低回報工作雖然有時候很具有挑戰性(不一定都是喔)，主管往往也都會慫恿人去跳火坑。啊你要是恰巧神智不清、沒有思考清楚、被好聽話洗腦的話，那~你就GG囉!!

而Bryan卻是顛覆自己過往對於這類事情一定要全力以赴的觀念。

在沒有徹底想清楚前，對於這種「跳火坑」工作是要能避則避；避不掉，那只做到70分即可! 不要把自己的戰鬥力給毀了!! 

而對自己好處最高、收益大、又安全的工作(CP值高)則是要全力+全力+再加全力的去執行，做到200%以上的成果。

這樣，才會獲得顯著的戰功，老闆也才會看的到你、升官也才有你的份!

可…可…可是很多職場工作者(也包括我這個大豬頭…)都把「回報率超低且高風險工作」當成「最重要任務，拼命做到死」；但當主管有時把「工作報酬率高工作」要交待給自己執行時卻把它當成「壞康的事情」(超~級~大~豬~頭~)，拼命推掉或是隨便做做，錯失表現自己能力的絕佳機會…. 這樣一來，升官，一定輪不到你啊!! 這也正是很多人在抱怨自己拚了命在工作，但為啥升職的卻不是我…

到這裡，「第二個腦洞又被撞開了」!

以自己切身血淋淋為例:

先前，自己都是去接人家不要的「麻煩、難度大且危險超…極高」的工作(燙手山芋)，一方面是極具挑戰性(這是被主管洗腦的)、另一方面是不屑去做好做且獲益高的事情(太過自以為是…)或是主管交待非常重要且須緊急完成事件(當時認為是超級爛工作…；上完Bryan課後是「純金的工作機會」(厄腕)…)。

結果，常得到的結過是:功勞，主管領；罪過黑鍋是我背，升遷加薪都沒我的份，只有主管在灌自己迷湯時在那邊獨自暗爽而已…! 

直到Brayn講出這Keypoint後，自己當下差點挖個坑把自己埋了。原來，目前這樣的局面與結果都是自己造成的，沒有看清楚這些關鍵點…(這是第2次懊悔沒早點來上課…) 

就差了一項能力，有差那麼多嗎??

而讓自己更為驚訝與衝擊的是: 「影響員工在老闆心中地位的3大關鍵!! 」! 

當Bryan把這一部份內容講完時，瞬間自己的「玻璃心又再碎滿地」(啊怎麼最近一直再玻璃心碎…)，憤怒+失落感滿到爆表…。

唉!!! 看著Bryan所列的3項關鍵能力與地位排名，好歹自己也可排到前50%(因自認擁有2項能力)。結果一公佈，真的是%$@^$%@&^%&$%.........

就差了一項能力，有差那麼多嗎??

是的!! 差了那一項，就是讓許多在職場工作者由黑翻紅的關鍵要素啊!! (當天下課立馬去找出該如何培養該能力的方法與技巧!!)

其實，靜下心來仔細想想最近自己在職場上所發生的遭遇再配合課程內容，真的徹底了解自己目前會有這樣結果其實都是自己所造成的--沒有仔細看懂整體局勢、分析出確實情況、工作性質；而第一步走錯，接這得下一步--選擇正確策略當然就是繼續錯，用錯誤的觀念、態度、方法來執行工作，把緩衝、常規(routine)工作當重點，卻把「超高回報工作」當成苦差事，拼命推掉!!；最後與其他同事、主管的人際關係和衝突也都沒有處理得當，「積籌碼」這步也不及格…，造成當自己出問題時沒有「朝中有(友)人」來給自己提供正確的訊息、讓自己做出適當的處理，最後下場就是「自己在前方衝鋒陷陣，別人在後方輕鬆升官」。

經過這幾天對於課程內容了解吸收與省思後，對自己接下來在面對職場上千變萬化環境時:

1. 能夠藉由所學習到正確觀念與技巧，清楚的「看懂局」!

不論是主管態度與心中想法、同事間對事情看法與情緒管理、及自己對於工作性質的正確判斷；選用「適當且有效的策略」，把正確方法與資源用在對的且重要的工作任務上，提升自己的價值與重要性，脫離「苦主」的枷鎖；最後使用Bryan所教授的「絕招」再重新建立、經營與部門、公司夥伴間良好且適當的人際關係，「累積好的人際籌碼」，讓自己往後不論是在公司內部或是跨公司、領域都能夠「朝中有(友)人」，適時拉自己一把，助自己解決度過難關!

2. 「重新定義與定位自己對於工作的態度」，轉換心情、清楚找到喜歡目前工作的地方(因這是我所選擇的工作啊)。將自己目標、工作、所便扮演正確角色合而為一，讓自己快樂且有意義的在職場上享受它、實現自己最初訂定的目標!!

3. 此外，將自己在這門課程中所學習到內容，一方面也運用到與自己所帶領80後的小朋友上，跟他們建立「超好+波棒」人際關係(來去馴服他們! XD~)；另外一方面也能適當灌輸一些基礎經營「人際關係」觀念與方法，讓他們能提早接觸、學習了解，而不要像現今很多的人一樣，忙忙碌碌的當了一輩子「苦主」都還不知道原因出在哪…..! 當然，更詳盡且高階內容就要請他們來上Bryan的課程尋找自己答案囉!

不要抱怨! 不要抱怨!! 不要抱怨!!!

在來上課前，我承認自己是屬於會常抱怨的人。經過Bryan「打開腦洞」後，就學會不要再去抱怨公司制度、上司管理策略、與派系(別)間紛爭，而是要去看懂整個「局」後，適當改變自己標籤+扮演好自己該有的角色(工作如上台)，持續經營(維護)好的「職場人際關係」，讓自己順利通過職場上的各種難關，將「目標」、「角色」、「工作」合而為一，讓自己能夠100%快樂且有意義的在職場上「享受它」!

《A101 職場人際關係與優勢策略》這真的是一堂要列為「要進入職場工作前」的必修基礎課程。透過Bryan講解你會更了解職場間的大多問題都是來自於人! 而Bryan透過教導你非常實用思維模式與工具來精準、有效分析人與事之間關連性方法，選擇與擬訂適當策略，及累積實用且有效籌碼來有效處理各種職場上複雜問題的根源-「人」的問題。

同時，在職場中奮鬥許久卻人際關係不佳或仍不知自己缺點改進方案與優是策略為何的話，更是強力推薦來上此課程，一定能讓你「茅舍頓開(腦洞大開)」、找到屬於自己在職場中與人相處的「最佳解」喔!